Curso - Encerramento

No dia 21/10/2011, foi realizado o último encontro do curso de Inclusão Digital. Essa capacitação teve como participantes vários professores da Rede Municipal de Palhoça, sendo que neste encontro os participantes apresentaram os blogs que criaram.

Escolas de Palhoça recebem Projetor Proinfo do MEC

O Projetor ProInfo é uma iniciativa da Secretaria de Educação à Distância do MEC. O equipamento reúne as funções de projetor multimídia e computador com acesso à Internet, e é uma forma inovadora de levar a tecnologia para as salas de aula. A meta é atender a todas as escolas da rede pública, mas, por enquanto, o projeto encontra-se em fase piloto, da qual participam um número reduzido de escolas. 

Em Palhoça os projetores são acompanhamento para as Salas Informatizadas e o uso da escola. O aparelho fica sob gerenciamento dos professores de informática educativa do Programa Informática na Educação. Ao total, 5 escolas foram contempladas. Aos poucos as escolas começam a se modernizar e estabelecer uma maior variedade de ferramentas de trabalho para ensino/aprendizagem.

A você Professor, que, com seu fazer pedagógico, cativa, desperta, cultiva, fortalece, sonha, ensina e aprende.

A você, agente transformador, que tem a arte de (re)significar conhecimentos, de tornar a prática educacional uma troca efetiva de diferentes saberes numa relação dialógica e construtiva, os nossos Parabéns, neste seu dia, repletos de admiração, reconhecimento e apreço.

Com carinho...

PROGRAMA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO

Escolas municipais de PH estão na internet

Camila Alves

29/9/2011 01:21:00

Das 27 unidades existentes, cerca de 20 contam com laboratórios de informática e 13 possuem blog

A rede municipal de ensino de Palhoça também está em rede na internet. Das 27 escolas existentes, cerca de 20 contam com laboratórios de informática e 13 possuem blog, que são páginas na internet fáceis de serem criadas e atualizadas por pessoas que não têm conhecimento específico.

As escolas estão usando os blogs como ferramentas de divulgação de informações das instituições e de atividades desenvolvidas nos laboratórios de informática. “As atividades são desenvolvidas a partir da demanda dos professores das disciplinas. Nós tentamos unir então, por exemplo, matemática e informática e ciência e informática. E o aluno, em vez de fazer um exercício normal em sala de aula, utiliza o recurso da tecnologia. Depois, todas as atividades que são desenvolvidas nos laboratórios são lançadas nos blogs”, explica Denis Paulo Ferrari, coordenador do Programa Informática na Educação, criado em 2009.

O primeiro blog a ser criado foi o da Escola Básica Municipal Prefeito Reinaldo Weingartner, instituição localizada no bairro Rio Grande. O colégio foi o primeiro a ganhar um laboratório de informática. “Criamos o blog para sensibilizar. Porque imagina você chegar em uma escola, trazer um laboratório de informática e começar a trabalhar com professores que utilizam há quase 30 anos a mesma metodologia de trabalho, sendo que você vem com uma nova metodologia. É difícil”, afirma Ferrari.

Segundo Ferrari, uma das metas do projeto é mostrar aos professores que podem utilizar a tecnologia a seu favor. “Eles precisam entender que isso não significa deixar a metodologia deles para trás, mas, sim, modernizá-la. Ter um professor contemporâneo, aberto à adoção de novos conceitos, é um processo que demora um pouco”, diz Ferrari.

Capacitação

Além dos blogs, outra das ações do Programa Informática na Educação é a promoção de cursos de capacitação. As aulas para os professores ocorrem a cada 15 dias. “Em 2010, a gente fez uma pesquisa com os professores e descobrimos que ainda havia uma quantidade grande que não tinha nem e-mail ainda. Então começamos a formar primeiro o professor. Hoje, todos têm e-mail”, afirma Ferrari.

Um dos temas abordados no curso é o próprio uso dos blogs. “Nós tentamos explicar aos professores sobre como podem trabalhar os blogs em sala de aulas. Um professor de português, por exemplo, pode criar um blog de poemas, no qual os alunos utilizam a sala informatizada para criar poemas e atividades”, explica o coordenador.

De acordo com Ferrari, os resultados até agora vêm sendo positivos. “Tinha uma professora que no começo do curso falou assim para nós: ‘Eu não vou mudar a minha metodologia. Faz mais de 30 anos que dou aula desse jeito e estou perto de me aposentar’. Hoje, passados dois anos dessa fala, ela defende o programa e é uma das multiplicadoras da informática educativa na escola dela”, relata.

Para o coordenador da rede de blogs do Programa, Everton Sotero, as páginas na internet podem ser vistas, também, como ferramentas para estimular os professores do município. “Os blogs são utilizados, também, para a valorização do professor. Temos que mostrar para a comunidade que temos profissionais competentes na rede municipal”, afirma.

Retorno da comunidade

Os pais também são alvos dos projetos. “Nós vimos os blogs como a melhor forma de sensibilizar e levar aos pais esse entendimento sobre informática na educação. Estamos mostrando para eles os trabalhos que os filhos deles estão realizando nas escolas. Com a experiência do Reinaldo, a gente percebeu que conseguimos aproximar os pais. Eles davam sugestões, comentavam. Às vezes as pessoas subestimam a comunidade, mas a internet já chegou em todas as casas”, explica Ferrari.

Os próprios estudantes, segundo Sotero, também se sentem estimulados pelos sites. “As crianças gostam de se ver nos blogs. E nós colocamos as imagens de maneira segura, elas não podem ser copiadas. Fizemos isso para evitar o uso indevido de imagens. As crianças, hoje, não estudam só na escola, eles acessam jogos e atividades em casa a partir dos blogs”, diz.

O número de acessos aos blogs surpreendeu os coordenadores do Projeto . “Tivemos mais de 100 mil acessos do Brasil, quase mil de Portugal e até de outros países como Estados Unidos, Argentina. A análise dos acessos mostra também que são pessoas de fora das escolas que acessam os blogs. A maioria das pessoas que entram nos sites utiliza o sistema operacional Windows no computador. Nós, nas escolas, usamos o sistema Linux Educacional”, relata Ferrari.

Nos próximos meses, a meta do Programa é criar um site específico que possibilite o acesso a todos os blogs. “Quando passarmos dessa fase inicial de criação de blogs e todas as escolas forem contempladas, também vamos rever o que estamos fazendo e ver que tipo de outras coisas podemos aproveitar dessas ferramentas”, explica o coordenador dos blogs, Everton Sotero.

Programa Informática na Educação

O Programa Informática na Educação, criado em 2009, não tinha como objetivo, no início, criar blogs de divulgação. A ideia, segundo Ferrari, é, de maneira geral, estimular o uso de tecnologias na educação de maneira não mecanicista. “Nós pensamos o contrário: queremos utilizar a informática em todas as áreas de conhecimento. Hoje, os alunos passam por essa alfabetização computacional ao mesmo tempo em que são alfabetizados de verdade. É um processo muito bom”, afirma Ferrari.

Até hoje, o Programa recebeu cerca R$ 500 mil em equipamentos de informática para a instalação de laboratórios nas escolas do município. Na Prefeitura, a Diretoria de Apoio Operacional e Tecnologias Educacionais da Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Palhoça é a responsável pela iniciativa. Atualmente, o Programa conta com 11 professores da rede municipal.